Яблоня азиатская черты приспособленности

Яблоня азиатская черты приспособленности

Сделайте описание яблони по следующему план:

А) Какую среду обитания освоила яблоня?

Б) Какие признаки внешнего строения яблони указывают на её приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните.

В) Какие отношения складываются между яблоней и картофелем в искусственных экосистемах?

(1)Картофель (Паслён клубненосный) — многолетнее клубненосное травянистое сельскохозяйственное растение. (2)Лист картофеля тёмно-зелёный, рассечённый, состоит из одной конечной доли и нескольких пар боковых долей, размещённых одна напротив другой. (3)Цветки белые, розовые или фиолетовые, собраны щитком на верхушке побега. (4)Картофель — самоопыляемое растение: опыление происходит внутри цветка, ещё до того как он раскроется. (5)В зелёных частях растения содержится ядовитый алкалоид соланин, который служит для защиты растения от поражения бактериями и насекомыми (однако картофель уязвим для грибка фитофторы и колорадского жука). (6)Основными сорными растениями, заселяющими возделанные картофельные поля, являются мокрица, осот и лебеда.

Прочитайте текст и выполните задания.

В каких предложениях текста описываются физиологические признаки картофеля?

Запишите номера выбранных предложений.

Физиологические признаки картофеля:

(4)Картофель — самоопыляемое растение: опыление происходит внутри цветка, ещё до того как он раскроется. (5)В зелёных частях растения содержится ядовитый алкалоид соланин, который служит для защиты растения от поражения бактериями и насекомыми (однако картофель уязвим для грибка фитофторы и колорадского жука).

А. Наземно-воздушную ИЛИ почвенную.

Б. Стебель (ствол) — обеспечение опоры листьям (транспорт веществ), ИЛИ корневая система —закрепление (поглощение воды с минеральными веществами).

Источник статьи: http://bio5-vpr.sdamgia.ru/problem?id=2641

Школе NET

Register

Do you already have an account? Login

Login

Don’t you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Энджелл

Лабораторная работа «Выявление приспособлений у организмов к среде обитания». Цель: выяснить механизм образования приспособлений Лабораторная работа
«Выявление приспособлений у организмов к среде обитания».
Цель: выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора.

Лучший ответ:

Зачетный Опарыш

пример выполненной работы

1. Рассмотрите гербарные растения растений: крапива жгучая, боярышник колючий, борщевик сибирский, чистяк, гусиный лук, ландыш майский. Определите среду обитания каждого из образцов. Опишите черты приспособленности к условиям среды обитания. Результаты оформите в виде таблицы

Черты приспособленности к условиям среды

Самоопыление. Пестик и тычинка находятся в одном цветке.

Опыление ветром. Нет лепестков, цветок легко-доступен для ветра.

Опыление насекомыми. Красивый цветок с боль-шим содержанием нектара и запахом, привлекаю-щим насекомых.

2. По гербарным образцам рассмотрите внешнее строение следующих видов растений и заполните таблицу

Таблица ʼʼОтличительные особенности растенийʼʼ˸

На всех континентах, кроме Антарктиды. Не образует значительных зарослей, типичные местообитания — пустыри в поселках, укромные места близ построек и у заборов, канавы, карьеры, придорожные кюветы. Стебель и листья покрыты жгучими волосками – защита от поедания животными.

Встречается часто в садах и парках, в одичалом состоянии — в лесах и кустарниковых зарослях. Небольшие колючие деревца или кустарники, особенно много колючек на годичных побегах – защита от поедания животными

Растёт во многих регионах в подлеске, по берегам водоёмов, вдоль дорог. В период вегетации в листьях, стеблях, плодах накапливаются активные фурокумарины. Их попадание на кожу приводит к глубоким дерматитам, проходящим по типу ожогов — волдыри, сменяющиеся тёмными пятнами, которые сходят в течение 3–6 месяцев – защита от поедания. Избыточное накопление кумаринов — заболевания под названием витилиго.

Повсеместно˸ по берегам ручьев и оврагов, на нежарких лесных полянах, часто соседствует с людским жильем. Запас в корневищах. Первые цветки чистяка весеннего раскрываются, когда высота цветоноса составляет не более 15 см. Цветение продолжается в течение всего мая. Т. к. предпочитает влажные места, то на ночь сворачивается, плотно смыкая лепестки цветов, защищая их от росы.

Растёт в лесной зоне. Период цветения гусиного лука приходится на апрель и май, называют жёлтым подснежником. Листья узкие, не препятствуют опылению ветром или насекомыми. Запас питания в луковице.

6. Ландыш майский

Теневыносливое, засухоустойчивое растений подлеска. Запас питания в луковице. Зацветает в конце мая—начале июня. Продолжительность цветения 15—20 дней. Ландыш майский опыляется насекомыми, но может опыляться и ветром. На цветоносе нет листьев, цветонос поднимается над листьями. Всё растение ядовито, животные гибнут, но яд не действует на пятнистого оленя.

3. На основе анализа предложенных рисунков животных опишите их адаптации к определенным средам обитания. Результаты зафиксируйте в таблицу

Таблица Адаптация животных

Кроты — насекомоядные мелких и средних размеров: длина тела от 5 до 21 см; вес от 9 до 170 г. Они приспособлены к подземному, роющему образу жизни. Туловище у них вытянутое, округлое, покрытое густым, ровным, бархатистым мехом. Кротовая шубка имеет уникальное свойство — её ворс растёт прямо, а не ориентирован в определённую сторону. Это позволяет кроту легко двигаться под землёй в любом направлении — ворс свободно ложится и вперёд, и назад. Окрас у крота однотонный, чёрный, чёрно-бурый или тёмно-серый. Линька происходит 3 раза в год: весной, летом и осенью. Конечности укороченные, передние лапы лопатообразно расширены; когти крупные, уплощённые сверху. Задние конечности обычно слабее передних. Хвост короткий. Голова небольшая, удлинённая. Нос вытянут в подвижный хоботок. Шея снаружи почти не заметна. Ушные раковины отсутствуют. Глаза неразвиты — лишены хрусталика и сетчатки, а глазные отверстия крошечные, закрытые подвижными веками; у некоторых видов глаза зарастают. Хорошо развиты обоняние и осязание.

Все особенности строения тела дятла приспособлены к его образу жизни; своими цепкими когтями он держится на отвесных стволах дерева, а хвост предохраняет его от соскальзывания вниз; крепкий, острый клюв как нельзя лучше приспособлен к долблению; наконец, язык, благодаря своей тонкости, проникает в любое отверстие и может следовать за всеми изгибами проточен­ного насекомым хода. Подавляющее большинство видов этого семейства — типичные лазающие птицы, вся жизнь которых проходит на деревьях. И дятлы хорошо приспособлены к такой жизни: у большинства видов хвост более пригоден для лазания по деревьям, чем для полета

Обтекаемая форма тела способствует быстрому передвижению животных и в водной среде и сглаживают его форму. С вязи с переходом на донный образ жизни, тело камбалы уплощенная. Донные рыбы обычно окрашены под цвет песчаного дна (скаты и камбалы). При этом камбалы обладают ещё способностью менять окраску в зависимости от цвета окружающего фона.

Кожа покрыта слизью, что уменьшает трение, и облегчает дыхание, наличие щетинок на брюшной стороне, помогает передвигаться, наличие кольцевых и продольных мышц, что позволяет передний конец с помощью кольцевых мышц сделать тонким и протиснуть в щели в почве и закрепляясь щетинками и подтягивая задний конец и утолщаясь двигается вперед. При необходимости в плотной почве он проедает себе дорогу, пропуская почву через пищеварительный тракт. Не имеет органов зрения.

ВЫВОД: Таким образом, приспособленность в органическом мире – следствие естественного процесса эволюционного развития. Явление адаптации, лишний раз подчеркивает приспособительный характер эволюции, основанный на отборе полезных наследственных изменений и прогрессивных преобразований существующих структур в процессе освоения новых условий среды. Некоторые животные (камбала) способны даже к быстрому изменению покровительственной окраски благодаря перераспределению пигментов в хроматофорах кожи. Эффект покровительственной окраски повышается при ее сочетании с соответствующим поведением: в момент опасности многие насекомые, рыбы, птицы замирают, принимая позу покоя

Источник статьи: http://shkole.net/QA/6926786/

Яблоня азиатская черты приспособленности

Сделайте описание яблони по следующему план:

А) Какую среду обитания освоила яблоня?

Б) Какие признаки внешнего строения яблони указывают на её приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните.

В) Какие отношения складываются между яблоней и картофелем в искусственных экосистемах?

(1)Картофель (Паслён клубненосный) — многолетнее клубненосное травянистое сельскохозяйственное растение. (2)Лист картофеля тёмно-зелёный, рассечённый, состоит из одной конечной доли и нескольких пар боковых долей, размещённых одна напротив другой. (3)Цветки белые, розовые или фиолетовые, собраны щитком на верхушке побега. (4)Картофель — самоопыляемое растение: опыление происходит внутри цветка, ещё до того как он раскроется. (5)В зелёных частях растения содержится ядовитый алкалоид соланин, который служит для защиты растения от поражения бактериями и насекомыми (однако картофель уязвим для грибка фитофторы и колорадского жука). (6)Основными сорными растениями, заселяющими возделанные картофельные поля, являются мокрица, осот и лебеда.

Прочитайте текст и выполните задания.

В каких предложениях текста описываются физиологические признаки картофеля?

Запишите номера выбранных предложений.

Физиологические признаки картофеля:

(4)Картофель — самоопыляемое растение: опыление происходит внутри цветка, ещё до того как он раскроется. (5)В зелёных частях растения содержится ядовитый алкалоид соланин, который служит для защиты растения от поражения бактериями и насекомыми (однако картофель уязвим для грибка фитофторы и колорадского жука).

А. Наземно-воздушную ИЛИ почвенную.

Б. Стебель (ствол) — обеспечение опоры листьям (транспорт веществ), ИЛИ корневая система —закрепление (поглощение воды с минеральными веществами).

Источник статьи: http://bio5-vpr.sdamgia.ru/problem?id=2641&print=true

Проект по биологии на тему: « Приспособление растений нашей местности к условиям обитания».

Подойдёт и взрослым и детям

Описание презентации по отдельным слайдам:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №2» города Велижа Смоленской области Проект по биологии на тему: « Приспособление растений нашей местности к условиям обитания». Выполнила: Кулёва Екатерина, ученица 10 класса Руководитель: Тилль Нина Иосифовна, учитель биологии Велиж 2018 

Содержание 1. Введение Основная часть Теоритическая часть 2.1.Понятия:адаптация,среда обитания и приспособленность 2.2. Характеристика условий для произрастания растений Велижского района 2)Исследовательская часть 2.3. Приспособление растений к условиям обитания в Велижском районе 3. Заключение 4. Источники

1.ВВЕДЕНИЕ «ЧЕМ БОЛЬШЕ МЫ ПОЗНАЁМ ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ, ТЕМ ВСЁ БОЛЕЕ НЕВЕРОЯТНЫМИ СТАНОВЯТСЯ ДЛЯ НАС ЧУДЕСА». ЧАРЛЗ ДАРВИН.

Цель работы — выявить на конкретных примерах приспособления к среде обитания у растений нашей местности. Для достижения цели я поставила перед собой следующие задачи: 1.Выбрать объекты исследования. 2.Определить особенности среды обитания каждого объекта. 3.Выявить черты приспособленности объектов к среде их обитания.

Актуальность. Окружающая среда оказывает непосредственное влияние на растения, без которых невозможна жизнь на Земле. Знание приспособлений у растений к условиям обитания среды позволит сохранить видовое разнообразие и жизнеспособность растений в данных условиях произрастания.

Методы исследования: наблюдение; изучение печатных материалов; использование сети Интернет; анализ и сравнение полученных данных; метод фотографирования. Объект исследования: растения нашей местности. Предмет исследования: приспособления растений к данным условиям произрастания.

Гипотеза: каждое растение имеет свои приспособления к данным условиям обитания.

Одним из важнейших свойств всех живых организмов, в том числе и растений, является адаптация – процесс приспособления организма, популяции или сообщества к определенным условиям внешней среды, то есть соответствие между условиями окружающей среды и способностью организмов процветать в ней. Все растения и животные постоянно адаптируются к окружающей среде.

2.Основная часть 2.1.Понятия:адаптация, среда обитания и приспособленность. Адаптация — (лат. – прилаживание, приноравливание) – возникновение в процессе эволюции свойств, признаков, повышающих шансы выживания. В борьбе за существование в процессе естественного отбора выживают особи, наиболее приспособленные к среде обитания.

Среда обитания – совокупность конкретных условий (факторов неживой и живой природы) в которых обитает данная особь, популяция или вид. Место обитания, участок суши или водоема, занятый частью популяции особей одного вида и обладающий всеми необходимыми условиями для их существования (климат, рельеф, почва, пища и др.). Чем лучше приспособлены организмы к данным условиям, тем больше численность особей данного вида.

Приспособленность, как частный пример адаптации, является результатом эволюционных изменений. Характер приспособлений в своеобразной среде различен. Примеров приспособленности организмов – огромное множество: к различной температуре и влажности, к различной степени освещенности, к защите . Адаптации относительны: приспособленность к одним факторам среды не обязательно сохраняются в других условиях, т.к. условия меняются быстрее, чем формируются определенный признак.

Виноград культурный(лат. Vítis vinífera) . Виноград культурный Виноград культурный в условиях южного климата в условиях нашего климата Черты приспособленности винограда культурного к условиям нашей местности – маленькие лианы и листья, которые не достигают большего размера, на зиму сбрасывает листья, защищая себя от вымерзания, растёт вблизи домов, чтобы к нему не проникал ветер.

Оре́х гре́цкий (лат. Júglans régia) Грецкий орех Грецкий орех в условиях южного климата на территории Велижского района Черты приспособленности грецкого ореха к нашей местности – на зиму сбрасывает листву, тем самым защищая корни от вымерзания, растёт вдалеке от других деревьев, для того чтобы получать больше света, благодаря хорошо развитой корневой системе, идущей в глубину до 4 м и в стороны до 20 м, орех использует огромный объём почвы, что позволяет ему переносить отдельные засушливые периоды.

Крапива двудомная (лат. Urtíca dióica) Черты приспособленности крапивы двудомной к условиям обитания нашей местности – благодаря мощной ползучей корневой системе с хорошо развитым корневищем, расположенным горизонтально тонкими корнями в узлах, она быстро всасывает питательные вещества из почвы по четырехгранному полому стеблю.

Пшеница яровая (лат. Tríticum) Черты приспособленности к условиям среды — самоопыление. Пестик и тычинка находятся в одном цветке. На обеднённой и засушливой почве корни уходят вглубь пытаясь найти влагу.

Подорожник(лат. Plantágo) В богатой веществами почве у подорожника крепкая листовая пластинка. У него прочные и упругие жилки препятствующие раздавливанию листьев. Чтобы подавить соседей и сохранить влагу, раскидывает листья.

В песчаной почве подорожник мелкий, у него слабые листья и он плохо растёт. Черты приспособленности к условиям среды — опыление ветром. Нет лепестков, цветок легко доступен для ветра, верхушечная почка на уровне почвы не повреждается, неприхотливость — выживает и в жаре и при недостатке влаги, семена могут переноситься на большие расстояния и там укореняться, производит до 60 000 семян, широкий диапазон обитания, приспособлен к поглощению большого количества света, форма листьев, много хлорофилла.

Папоротникови́дные, или па́поротники, Папоротник в глинистой почве. Слабая корневая система, тонкая листовая пластина. Папоротник в хорошей, благоприятной почве. Черты приспособленности к условиям среды — наличие проводящей ткани дает папоротнику больше преимуществ в выживании, чем мхам, поскольку всасываемая корнями из почвы вода по сосудам стебля передвигается в листья. Это результат приспособленности папоротников к наземному образу жизни. Животных, которые могли бы опылить цветы в лесу мало. Поэтому папоротник размножается спорами. Из-за капель воды и ветра споры разносятся на достаточное расстояние друг от друга. (лат. Polypodióphyta)

Моховидные, или Мхи, или Настоящие мхи, или Бриофиты, (лат. Bryophyta) Мох в лесной зоне Мох на моём участке Черты приспособленности к условиям среды — в стебле у мхов есть не только проводящие, но и механические и покровные ткани. Это связано с адаптацией к наземному обитанию. Механические ткани позволяют растению удерживаться вертикально, так как воздух менее плотная среда, чем вода.

Сосна. Лесная сосна Сосна возле проезжей части Черты приспособленности к условиям среды — приспособленность к различным видам почвы обуславливается высокой пластичностью корневой системы, интенсивным ростом корней, способностью охватывать ими более или менее значительную часть почвенной толщи, проникать в глубокие слои почвогрунта, преодолевать неблагоприятные по своим свойствам горизонты.

Исходя из целей и задач, которые были поставлены в проекте, рассматривая приспособления у отдельных видов растений, я сделала выводы: 1.Каждое растение приспосабливается к определенным условиям обитания 2.Все приспособления носят относительный характер, то есть они помогают организму выжить лишь в данных конкретных условиях. При изменении же этих условий приспособление может стать бесполезным или даже вредным. 3. Все приспособления возникают в ходе эволюции в результате естественного отбора. 4. Знание особенностей растений позволяют нам сохранить их видовое разнообразие. Таким образом, приспособленность — это свойство организмов приобретать качества, которые позволяют выжить в определенных условиях среды.

Источники. 1.http://www.ecosystema.ru/07referats/cultrast/001.htm. 2.https://ru.wikipedia.org/wiki/Пшеница. 3.https://ru.wikipedia.org/wiki/Пшеница_мягкая. 4.https://www.google.ru/search?q=пшеница+мягкая+корневая+система&newwindow=1&hl=ru&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiV4JznwI3bAhVDQpoKHVNcDHkQ_AUICigB&biw=1326&bih=631. 5.https://nashzeleniymir.ru/растение-пшеница.

Номер материала: ДБ-137138

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/proekt-po-biologii-na-temu-prisposoblenie-rasteniy-nashey-mestnosti-k-usloviyam-obitaniya-3282368.html