Проект «Огород — круглый год»
Ольга Яковлева
Проект «Огород — круглый год»
Познавательно исследовательский проект «Огород –круглый год»помогали нам в наших начинаниях. В этом году мы вместе с детьми и родителями
Актуальность :На протяжении нескольких лет мы выращивали лук,рассаду цветов овощей на окне в группе,затем высаживали рассаду на грядку на участке детского сада,вели с детьми наблюдения за растениями,проводили праздник сбора урожая,мастерили поделки из овощей,выращенных на огороде и в саду. Наши родители решили обобщить накопленный опыт через проект «Огород-круглый год».
Огород-круглый год – отличный способ расширить знания детей о культурных овощных растениях. Реализация проекта будет способствовать формированию у детей нравственно-ценностных и качеств, развитию интереса к экологической культуре и исследовательской деятельности.
Цель:
1. Создать условия для познавательного развития детей, развития экологической культуры и творческих способностей в процессе разработки и реализации проекта.
2. Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях и на грядках.
Задачи:
1. Учить сравнивать семена и всходы растений, находить сходства и отличия.
2. Закрепить знания детей о том, что для роста и развития растений необходимы следующие условия: свет, вода, тепло, почва.
3. Познакомить с правилами ухода за растениями.
4. Воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности.
5. Обогащать, расширять и активизировать словарь детей за счет загадок, пословиц, поговорок, примет, экологических игр.
6. Воспитывать любознательность и наблюдательность.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Продолжительность проекта: январь – ноябрь.
Этапы реализации проекта :
1. Подготовительный этап.
1. Беседы с детьми (выявление уровня знаний о растениях)
2. Разбивка огорода на подоконнике.
3. Изготовление табличек с названием растений и датой посева.
4. Подборка загадок, пословиц, поговорок об овощах.
5. Обзор методической литературы и изучение опыта по созданию огорода на окне на территории детского сада в Интернете.
Взаимодействие с семьей.
1. Сбор семян, необходимых для посадки и создание коллекции семян овощных растений.
2. Совместное обсуждение мероприятий по выполнению проекта. Консультация для родителей «Как привлечь ребенка дома к посадке и уходу за растениями дома.»
3. Изготовление книжек малышек про огород и все,что на нем растет.
Конкурс рисунков, фотовыставка «Как у нас на огороде» конкурс поделок из овощей и фруктов.
4. Создание мини-библиотечки «Советы огородникам и садоводам».
5. Создание презентации по реализации проекта «Огород-круглый год»
2 этап проекта – исследовательский.
1. Беседы с детьми познавательного характера Дидактические игры,чтение художественной литературы. Создание картотеки стихов,загадок,пословиц и поговорок по данной теме.
2. Наблюдение за ростом растений и составление алгоритма ухода за растениями в уголке природы. Заполнение Дневников наблюдений детьми.
3. Проведение опытов и экспериментов с целью установления связи: растения – вода, растения – почва, растение – тепло,растение-свет. Выявление благоприятных условий для роста растений на окне и в природе.
4. Знакомство с пословицами, поговорками и загадками об овощах. Физминутки пальчиковые игры,подвижные игры «Пугало», «Наш веселый огород», «Я садовником родился» .Театрализованная деятельность: «Спор овощей» и инсценировка «Репка» .Изготовление масок овощей для инсценировки.
5. Просмотр презентаций с детьми «Части растений», «В мире семян», «Узнай овощ?» и «Загадки с грядки»
3этап проекта — заключительный
1. Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности.
2. Представление опыта (презентация) .
3. Конкурс рисунков «Овощи – кладовая витаминов» и книжек –малышек про огород и поделок,выполненных детьми и родителями из овощей и фруктов.
Этапы реализации проекта :
1. Беседа с родителями. Обсудить цели и задачи проекта. Организовать сбор посадочного материала. Подготовить контейнеры и землю для посадки. Январь
2. Беседа с детьми. Познакомить детей с посадочным материалом. Создание условий для выращивания растений. Январь-февраль.
3. Подбор пословиц, поговорок, загадок об овощах. Чтение художественной литературы. Обогатить речь детей пословицами и поговорками. Воспитатель, родители. Февраль-апрель
4. Рассматривание семян. Дать детям понятие о том, что форма и размер у разных растений разные Просмотр презентации и создание коллекции семян. Воспитатель, дети. Февраль
5 Практическая деятельность. Посадить огородные растения и цветы. Изготовление героя «землячка»
и продумывание дизайна огорода на окне группы. Воспитатель, дети Январь-март.
Выявление частей растения Просмотр презентации «Расти цветок»
6 Опыт «Наблюдение за ростом лука в различных условиях»
Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука. Воспитатель, дети Январь-февраль
7 Практическая деятельность на «грядке»
продолжать учить детей правильно ухаживать за посаженными растениями. Воспитатель, дети май-август
Май-июнь Составление карточек- схем ухода за растениями
8 Перенести рассаду овощных растений с окна на огородные грядки. Май Дети, родители и воспитатели.
9 Дидактическая игра «Опиши овощ» Закреплять умение составлять описательный рассказ, развивать монологическую речь ребенка. Воспитатель, дети Март Просмотр презентации «Узнай овощ?»
10 Знакомство с загадками, пословицами и поговорками об овощах. Обогатить словарь детей народными пословицами и поговорками. Воспитатель Февраль-апрель
11 Оформление наблюдений Зафиксировать наблюдения за растениями в виде рисунков. Воспитатель, дети круглый год
12 Художественно-театрализованная деятельность :инсценировки и игры-атракционны. В течении лета. Октябрь-Праздник урожая
3 этап – заключительный.
13 Оформление материалов проекта в виде презентации. Обобщить результаты, полученные в результате исследовательской деятельности. Воспитатель. Сентябрь-ноябрь
14 Конкурс рисунков «Овощи – кладовая витаминов» и книжек –малышек про огород и поделок,выполненных детьми и родителями из овощей и фруктов.
Развивать творческие способности детей Дети, воспитатель август-сентябрь
15Перенести в группу цветущие растения бархатцев сельдерей и петрушку,лекарственные растения :мяту, лаванду,мелиссу и душицу на окно,Продолжить цикл наблюдений за растениями. СЕнтябрь-ноябрь
1. Николаева С. Н. «Воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве: Методика работы с детьми подготовительной группы детского сада. – М. : Новая школа, 1995. -160с.
2. Иванова А. И. «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений.», М. 2005г.
3. Тимофеева Л. Л. «Ребенок и окружающий мир. Комплексные занятия в старшей группе».
4. Интернет ресурсы.
Кружок «Муравьишки» дети второй младшей группы. Огород круглый год Цель: Применению знаний о растении как живом существе (растению для жизни нужна вода, без нее растение завянет, может погибнуть). Развитию.
Проект: Огород на окне ПРОЕКТ на тему «Чудеса на окне». Выполнила воспитатель группы общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет: Зобнина Е.
«Огород на окне». Проект «Веселый огород» в средней группе Актуальность темы проекта: проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях Азовского района, на то,.
Проект «Огород на подоконнике» НАПРАВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ Название проекта «Наш первый огород» Тип проекта Педагогический Вид Познавательно-исследовательский Срок реализации.
Проект «Огород на подоконнике» Проект «Огород на подоконнике»МБДОУ № 11 г. Красноярск Выполнила: воспитатель Олейник Галина Васильевна Средняя группа 2016г. Актуальность.
Проект «Огород на подоконнике» Проект «Огород на подоконнике» Вид проекта: познавательно – практический. Участники проекта: воспитатели – дети – родители. Продолжительность.
Проект «Огород на подоконнике» Проект «Огород на подоконнике» Вид проекта: познавательно — исследовательский. Продолжительность проекта: Краткосрочный – 2 месяца. Среда.
Проект по сенсорному воспитанию детей раннего дошкольного возраста «Желтый — да круглый» Разработала: Ермакова А. В. Тип проекта: Познавательно — игровой. Время проведения проекта: рассчитан на два месяца (февраль, март) Участники.
Экологический проект «Круглый год» (ознакомление детей 4–5 лет с временами года и их приметами). Не перестану удивляться красоте, Смотрю на мир влюбленными глазами, Волнует явь, подобно трепетной мечты, Любуюсь лугом, речкой, небесами.
Темы для кружка сад огород
Если вы хотите научиться выращивать на своих участках богатый и здоровый урожай, узнать много нового о растениеводстве и огородничестве в условиях северного края, послушать советы бывалых огородников, то мы приглашаем Вас в наш клуб огородников « УСПЕХ »
План мероприятий на 2021 год
- «На старте нового огородного сезона». Час информации
- «Разные посадки на одной грядке». Беседа
- «Все секреты Рокамболя». Час удивления
- «Нитраты: мифы или реальность». Спор-час
- «Рассада на окне — весна на пороге». Обмен опытом
- «Чай приятен, ароматен». Чайная вечеринка
- «Маленькие вредители – большие заботы». Час полезных советов
- «Огород — полигон для пытливых». Информина
- «Май: сажать и сеять успевай». Беседа-диалог
- «Чтоб хорош был урожай, эти книги выбирай». Тематический просмотр
- «Подари цветник библиотеке». Акция
- «Чудо-овощи на грядке». Час интересного общения
- «Садовод 2021». Городская выставка
- «И чудесами урожая, как снова осень удивит». Выставка-дегустация
- «Вспоминаем лето и свои ошибки». Круглый стол
- «Секреты картофельного счастья». Дискуссионный обмен опытом
- «Правильная грядка — огород в порядке». Видео-час
- «Если хочешь долго жить, надо с зеленью дружить». Час открытия
- «Целебные растения вокруг нас». Встреча-лекторий
Клуб природного земледелия » УСПЕХ » представляет свои книги:
- » Огородные подсказки. Секреты овощеводов клуба » Успех » — / сост. Г.Л.Зыкова, В.В. Луппа.- Усть-Илимск,: Библиотека семейного чтения, 2010. — 78 с.
- » Дачные подсказки. Сад. Цветник. Ягодник. — / сост. Г.Л.Зыкова, В.В. Луппа.- Усть-Илимск,: БСДЦ » Добродар » , 2011. — 134 с.
- Календарь земледельческих работ для дачников Приангарья. -/сот. В. В. Луппа.Усть-Илимск,: БСДЦ » Добродар » , 2011. — 42 с.
- Календарь земледельческих работ для дачников Приангарья на 2013 год. -/сот. В. В. Луппа. -Усть-Илимск,: БСДЦ » Добродар » , 2012. — 102 с.
- » Огородные подсказки «. Вып. 3 -/сот. В. В. Луппа. -Усть-Илимск,: БСДЦ » Добродар » , 2013. — 82 с.
Рекомендуем новые рубрики:
Опыт и знания членов клуба огородников « УСПЕХ » собраны в изданных ими книгах и брошюрах!
Собрала и издала книги бессменный председатель клуба, энтузиаст своего дела, индивидуальный предприниматель
Иркутская газета » 12 месяцев » напечатала на своих страницах материалы из книги «Огородные подсказки» (№1, 2, 6, 7, 18 за 2011 год).
Составитель зав. отделом обслуживания БСДЦ « Добродар » А. А. Чубыкина.
«Огородные подсказки». вып. 3 -/сот. В. В. Луппа. -Усть-Илимск,: БСДЦ «Добродар», 2013. — 82 с.
Представляем Вашему вниманию третий выпуск «Огородных подсказок». Этот выпуск отличается от первых, тем, что он написан в форме вопросов и ответов.
Ежегодно в конце августа месяца проводится городская выставка-ярмарка «Садовод года» , который подводит итог дачного сезона. Здесь всегда есть на что посмотреть и чему удивиться: овощи- гиганты, разнообразие и количество фруктов, ягод и цветов. В 2013 году дольше всего дачники задерживались около лука и чеснока , да и вопросов было больше всего по этим культурам. Именно с этих вопросов , которые так волнуют наших читателей и огородников, начинается третий выпуск «Огородных подсказок».
Календарь земледельческих работ для дачников Приангарья. / сост. В. В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2012. — 42 с.
Это мини-энциклопедия по агротехнике выращивания овощей в наших северных условиях, которую необходимо читать с карандашом в руках. Возможно, что вы с чем-то не согласитесь, прочитав его, — это нормально, ведь вы за многие лета выработали свой график посадок растений, привыкли к определенным агротехническим приемам. В этом календаре предложены оптимальные сроки посева семян, посадки растений, а главное, агротехника природного земледелия, восстанавливающая и облегчающая ваш труд на земле.
Календарь земледельческих работ для дачников Приангарья. / сост. В. В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2013. — 104 с.
Это рассказ о земле, о работе с землею. Ещё её можно назвать своеобразной « работой над ошибками » . Первая глава посвящена мерам борьбы с вредителями и болезнями огородных культур. Далее вы можете познакомиться с агротехникой выращивания овощей и их защитой, с учётом рекомендаций лунного календаря. Каждый месяц приносит свои заботы и проблемы… О них и методах их решения в этой книге.
Огородные подсказки. Всё о рассаде… или почти всё. / сост. В.В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2013. — 99 с.
Название брошюры говорит само за себя. В ней помещены заметки о выборе семян, о сроках посадки овощных культур, о методах ухода за рассадой помесячно.
Огородные подсказки. / сост. В.В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2014. — 96 с.
В этой книге вы подробнее узнаете о профилактике от вредителей и болезней овощных и садовых культур. И о совершенно неожиданном опыте огородников… « Не копать, а рыхлить! Не полоть, а срезать сорняки! Не поливать, а сохранять влагу » . Здесь рассказывается о том, что все овощные культуры, в том числе и картофель, нужно выращивать на грядках шириной 50 см, а проходы между ними должны составлять 80 см. Зачем, почему? Обо всём этом в книге.
Огородные подсказки. – Всё о картофеле, или почти всё.– Вып. 7. / сост. В.В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2016. — 89 с.
Очередная книга посвящена только одной культуре—картофеле. В доступной форме рассказано как выращивать картофель, применяя агротехнику « беспахотного » земледелия . Лучшие мастера-картофелеводы с большим опытом делятся наработанными методами проб и ошибок своими « фирменными » способами выращивания популярной овощной культуры.
Огородные подсказки. / сост. В.В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2015. — 96 с.
Это 6-е переиздание 1 части книги. Прошло пять лет, у членов клуба появились новые наработки. Материал книги переработан, добавлены способы выращивания новых овощных культур с описанием агротехники их выращивания. Например, арбузы, дыни.
Огородные подсказки. – Зловредные вредители и друзья-хищники с высоты птичьего полёта. Вып.8, ч.1. / сост. В.В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2016. — 97 с.
8-й выпуск « подсказок » состоит из двух частей. 1-я часть рассказывает о распространенных « зловредных » вредителях и наших « помощниках » в окружающей среде.
О тле и муравьях, о пользе воробьиного племени, о том, как добиться естественного регулирования численности вредителей, чтобы они не наносили глобального вреда нашему урожаю и о многом другом эта книга.
Огородные подсказки. – Коварные и не очень коварные болезни. Вып.8, ч. 2. / сост. В.В. Луппа. — Усть-Илимск : БСДЦ « Добродар » , 2016. — 96 с.
2-я часть восьмого выпуска « Огородных подсказок » —содержит сведения о болезнях растений и способах их лечения, распространенных в нашей местности.
Здесь вы прочитаете о том, какие эффективные меры борьбы и препараты можно применять для защиты растений, не нарушая при этом принципов природного земледелия.
9 выпуск « Огородных подсказок » — полностью посвящен её величеству — Земле » .
Этот самоучитель о том какие факторы влияют на растения и землю в условии щадящей обработке почвы. Как найти замену химическим препаратам, заменить минеральные удобрения на органические.
Здесь вы прочитаете о том, какие эффективные меры борьбы и препараты можно применять для защиты растений, не нарушая при этом принципов природного земледелия.
Иркутская газета « 12 месяцев » печатала на своих страницах материалы из книги « Огородные подсказки » (№1, 2, 6, 7, 18 за 2011 год).
Составитель зав. отделом обслуживания БСДЦ « Добродар » А. А. Чубыкина.
КЛУБ КАК ОГОРОД, РАБОТА КРУГЛЫЙ ГОД !
Библиотека — социально-досуговый центр « Добродар »