Овощи_фрукты_тематический_комплект

Использование тематического комплекта «Фрукты» в работе с детьми старшей логопедической группы (20 фото)

Использование тематического комплекта в работе с детьми старшей логопедической группы

Наступила прекрасная осенняя пора! Краски осени – это просто чудо! А запахи и вкусы осени…

Для обогащения и закрепления знаний детей о фруктах, я собрала тематический комплект. Много я почерпнула на сайте мамаделки. ру, где очень замечательный, полезный и интересный материал.

Цель использования тематического комплекта — углублять и совершенствовать знания детей о фруктах; обогащать словарь по теме; развивать связную речь,

Публикация «Использование тематического комплекта „Фрукты“ в работе с детьми старшей логопедической группы» размещена в разделах

лексико – грамматический словарь, умение образовывать единственное и множественное число существительных в Им. и Родит. падежах развивать логическое мышление, зрительную память, внимание; развивать умение находить сходство и различие между предметами; развитие мелкой моторики пальцев рук.

1. Дидактическая игра «Сложи дольки».

2. Дидактическая игра с прищепками «Найди такую же картинку»

3. Дидактическая игра «Геометрические половинки»

4. Дидактическая игра с прищепками «Посчитай сколько?»

5. Дидактическая игра «Сортировка»

6. Дидактическая игра «Цифровые пазлы»

7. Дидактическая игра «Сортировка»

Индивидуальный план игр и игровых приёмов в работе с детьми логопедической старшей группы первого года обучения 1. Игры на развитие фонематического слуха и восприятия: «Послушай и повтори». «Поймай звук». «Покажи карточку на заданный звук». «Подними.

Использование игровых технологий в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи Использование игровых технологий в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи. учитель-логопед Лощилина Е. Б. Понятие «игровые.

Использование «Лего» — технологий в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи Муниципальное дошкольное бюджетное учреждение «Азинский детский сад» Использование «ЛЕГО» — технологий в логопедической работе с детьми.

Использование методики формирования языковой системы в логопедической работе с детьми с ОВЗ Работая учителем-логопедом в школе для детей с ОВЗ, я столкнулась с тем, что количество неговорящих детей в последнее время растет. Так.

Использование элементов кинезиологии в логопедической работе с детьми с ОВЗ «Едва ли 10% людей на земле сбалансировано используют оба полушария своего головного мозга. Остальные развивают только левое полушарие и.

Использование комплекта лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой» в образовательном пространстве ДОО Дошкольники — прирожденные исследователи. И тому подтверждение, их любознательность, постоянное стремление их к эксперименту, желание находить.

Презентация «Артикуляционная гимнастика в работе с детьми логопедической группы» Слайд 1. Название презентации и ее автор. Слайд 2. Что такое артикуляционная гимнастика. Слайд 3. Что является целью проведения артикуляционной.

Презентация «Дыхательная гимнастика в работе с детьми логопедической группы» Дыхание- одна из функций жизнеобеспечения человека. Дыхание также является важной частью речи. Слайд 1. Название презентации и ее автор.

Использование коврографа в коррекционной логопедической работе Использование коврографа в коррекционной работе проводится с учетом индивидуальных психических особенностей детей, направлена на коррекцию.

Электронный образовательный маршрут «Овощи и фрукты» для родителей и детей старшей логопедической группы Электронный образовательный маршрут по теме «Овощи и фрукты» Для родителей и детей старшей логопедической группы Подготовила: воспитатель.

Источник

Комплект дидактических игр «Собираем урожай»

Представляю вашему вниманию комплект дидактических игр по следующим лексическим темам: «Овощи», «Фрукты», «Ягоды». Игры, представленные в комплекте, ориентированы на работу с детьми 4-7 лет, в том числе с ОВЗ, и направлены на развитие высших психических функций.

Что входит в комплект

1. Методическое руководство по использованию комплекта.
2. Тематический комплект «Овощи», который включает в себя: карточки с изображением овощей и их теней (по 10 штук), разрезные карточки (10 штук), карточки с изображением овощей наложенных друг на друга (4 штуки), карточки для игры «Сыщики» (6 штук).
3. Тематический комплект «Фрукты», который включает в себя: карточки с изображением фруктов и их теней (по 8 штук), разрезные карточки (8 штук), карточки с изображением фруктов наложенных друг на друга (4 штуки), карточки для игры «Сыщики» (6 штук).
4. Тематический комплект «Ягоды», который включает в себя: карточки с изображением ягод и их теней (по 8 штук), разрезные карточки (8 штук), карточки с изображением ягод наложенных друг на друга (4 штуки), карточки для игры «Сыщики» (6 штук).
5. Игра «Доббль: урожай» (13 карточек).
6. Игра «Бывает — не бывает» включает в себя карточки с изображением фруктов, ягод и овощей, кубик с разноцветными гранями.

В какие игры можно поиграть

• Игра «Найди тень» (4 варианта игры).
• Игра «Зоркий глаз».
• Игра «Сыщики» (5 вариантов игр).
• Игра «Собери картинку» (3 варианта игры).
• Игра «Доббль: урожай» (5 вариантов игр).
• Игра «Бывает — не бывает»

Дополнительная информация о товаре

• Категория товара: электронный товар
• Количество листов для распечатывания: 33 цветных листа и 5 чёрно-белых листов
• Формат отправления: PDF файл
• Автор игр: Королёва М.В.
• Автор изображений: Кисель А.Е.

Приобретая комплект помните, что все материалы только для личного пользования. Размещение их в сети интернет ЗАПРЕЩЕНО.

Источник

Привет! Вы посетили необычный блог, над которым работает целая семья: папа Костя, мама Саша, дочки — погодки Ксюша и Сима. Прочитать больше о нас Вы можете здесь.

Тематическая неделя “Овощи, фрукты, ягоды”

Уф, наконец, мы осилили этот большой комплект игр для детей на тему “Овощи, фрукты, ягоды”. Мы решили объединить 3 темы нашей “Школы малышей” в один тематический комплект, поэтому получилось целых 19 (!) страниц развивающих заданий. Они получились очень разнообразными. Используя это пособие, можно вспомнить с ребенком все знакомые фрукты, овощи и ягоды, познакомить его с незнакомыми, научиться сортировать их, узнать особенности их выращивания и использования, а также выполнить задания на развитие логики, внимания, памяти, мелкой моторики, координации движений.

Некоторые листы, как обычно, черно-белые, остальные – цветные. Напомню, что для многократного использования рабочих листов их можно прятать в файл-уголок, а потом рисовать по ним сухостирающимся маркером.

Чтобы организовать развивающее занятие у себя дома, Вам нужно распечатать комплект, выбрать несколько листов, с которыми будете сегодня работать, и предложить одно из заданий малышу. Для начала расскажите ему, что нарисовано на картинке, а потом, что нужно сделать. Если малыш не совсем понял задание, выполните его первый раз вместе. Занимайтесь в удовольствие. Если какое-то задание у ребенка не получается или не нравится ему, отложите до следующего раза. Если во второй раз малыш отказывается выполнять это задание, значит, оно ему совсем не подходит. Используя развивающие игры на определенную тему, старайтесь вплести в урок и другие домашние игрушки и пособия. Например, конструктор, пазлы, пальчиковый театр, мозаику и т.д. Не забывайте про крупную моторику и развитие физических навыков: стимулируйте малыша прыгать, ползать, ходить по канату, танцевать и т.д. Чередуйте умственную деятельность с физической активностью. Таким образом, Вы сможете построить качественный и гармоничный урок в Вашей домашней школе.

Игры для детей “Овощи, фрукты, ягоды” | pdf формат

Развивающие задания на тему “Овощи, фрукты, ягоды”

В комплект входят такие развивающие задания для малышей:

1. Что где растёт? Для выполнения этого задания вырежьте овощи, фрукты и гриб. Их можно предварительно раскрасить вместе с малышом. Затем расскажите ребенку, что растёт в земле, что сверху на земле, а что вырастает на дереве. А затем вместе наклейте вырезанные плоды, куда положено.
2. Лото “Фрукты и ягоды”. Подробные правила игры в лото читайте здесь.
3. Собери змейку с овощами. В основе этой игры лежит принцип домино. Чтобы подготовить пособие, наклейте лист со змейкой на картон, а затем вырежьте все детали по пунктирным линиям. Потом предложите малышу найти половинку овоща, который соседствует с головой змейки. Далее нужно найти половинку следующего овоща, и так аж до хвоста змейки.
4. Подбери цвет. Чтобы сделать этот учебный материал, наклейте черно-белые картинки на картон (или заламинируйте), разрежьте их по пунктиру и вырежьте внутреннюю часть фруктов/овощей. У вас должны получиться как бы трафареты. Их нужно накладывать на карточки с цветами, подбирая нарисованному плоду нужный цвет. Чтобы сэкономить на печати, Вы можете вместо распечатывания листов с образцами цвета использовать картон или бумагу для аппликаций нужных цветов.
5. Собери цепочку. Этот лист тоже стоит наклеить на картон. Затем нужно вырезать детали по пунктиру и можно собирать их с ребенком по принципу пазлов.
6. Найди на картинке: длинный-короткий, большой-маленький, один-много.
7. Собери фруктовую матрёшку. Это задание можно выполнять единоразово как аппликацию, а также много раз, если фрукты заламинировать и вырезать. Необходимо наложить меньший фрукт на больший.
8. Обведи тыкву по контуру.
9. Собери овощи в кастрюлю, а фрукты в корзинку, проведя нужные линии карандашом или фломастером.
10. Соедини фрукт/ягоду из левой колонки и его тень из правой.
11. Проведи улитку по дорожке пальчиком, карандашом или фломастером.
12. Положи на яблоко нужное количество предметов (пом-понов, орехов, фасолин, маленьких шариков, спичек и т.д.) Это задание выполняет мама, а малыш наблюдает, запоминая количество визуально.
13. Что лишнее? Нужно найти один лишний предмет среди овощей и фруктов.

Ещё игры и поделки с фруктами, овощами и ягодами:

Также мы рисовали фрукты, овощи и ягоды в а нашем Алфавите ладошками:

• На букву А: ананас и арбуз
• На букву В: вишня и виноград
• На букву Г: груша и гриб (я знаю, что гриб не овощ, но вдруг пригодится 🙂 )
• На букву Е: ежевика
• На букву М: морковь
• На букву К: клубника
• На букву И: инжир
• На букву Р: рябина
• На букву Х: хурма

Как всегда, низкий поклон и огромное спасибо за репосты и сарафанное радио!

Ах да, и ещё не теряйте нас – смело подписывайтесь на обновления блога. Мы ручаемся за чистоту Ваших почтовых ящиков, потому что присылаем только свежие идеи и игры для детей. Мы не разглашаем Ваши почтовые адреса и никогда не присылаем спам. Мы ценим каждого подписчика!

Желаем Вам увлекательных занятий с детьми и весёлых совместных игр!

Источник

Тематический комплект «Овощи»

20 заданий на общую тему «Овощи». Гармонично развиваем различные навыки наших малышей!

Комплект состоит из:

Посмотрите также

Считаем до 10. Овощи

Развивающие задания про лето для детей

Фруктово-ягодные карточки

Овощи и зелень, карточки

Вам также понравится

Адвент календарь

Чьи пятнышки?

Montessori world map and continent cards

Сборник упражнений на развитие памяти

Для вопросов: info@mama-print.ru

Copyright © 2019-2023 by MAMA EDU, All rights reserved.
Любое использование контента без письменного разрешения запрещено.

Для вопросов: info@mama-print.ru

Copyright © 2019-2023 by MAMA EDU, All rights reserved.
Любое использование контента без письменного разрешения запрещено.

Отключены cookies

Для корректной работы сайта необходимо включить cookies в вашем браузере

Войдите и начните скачивать

После регистрациии вы сможете скачать 300 страниц бесплатно и
оформить подписку на безлимитное скачивание со скидкой 50% в течение следующих 12-и часов.

Источник