Нет время килограмм помидоров

Как правильно писать: 5 килограмм или килограммов / помидор или помидоров?

Согласно морфологическим нормам русского литературного языка, правильно мы напишем: пять килограммОВ помидорОВ. Слова «грамм»,»килограмм»,»центнер»,»гектар» в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ОВ. А другие единицы измерения: амперы,киловатты, рентгены и др.— употребляются с нулевым окончанием в форме родительного падежа множественного числа.Например: нет ампер, рентген,киловатт.

В названиях овощей и фруктов будет нормой употребление форм родительного падежа множественного числа с окончанием -ОВ: нет баклажанОВ, апельсинОВ,помидорОВ, мандаринОВ,персикОВ. Но нет яблок(нулевое окончание).

Словосочетание «пять килограмм помидор» является просторечным, то есть нелитературным.

Для обоснования ответа, я заглянула и к Розенталю, и в справочную службу «Грамота», и статьи некоторые прочитала. И сделала общий вывод:

В случае с помидорами допустимы оба варианта. Академически — «килограммов», естественно. Но при разговоре о помидорах люди намного чаще используют сокращённую форму, и язык приспособился к ней. Более того, в «Грамоте» (посмотрите на страницу) более корректным вариантом считают «килограмм». Хотя он и более разговорный, на первый взгляд.

А вот здесь сокращённый вариант не годится. Допустимо только «помидоров».

В результате, принимая разные точки зрения, у нас есть два правильных варианта: «пять килограмм помидоров» и «пять килограммов помидоров». Дело вкуса. Орфографического. 🙂

Источник

Как правильно килограмм помидор или помидоров?

В морфологии русского языка является нормативным образование форм родительного падежа множественного числа существительных, обозначающих фрукты и овощи, с помощью окончания -ов, например:

помидор — килограмм (чего?) помидоров;

апельсин — много апельсинов;

мандарин — пять мандаринов;

томат — нет томатов;

банан — несколько бананов.

У слова баклажан существует вариативные формы родительного падежа множественного числа, с нулевым окончанием и окончанием -ов:

килограмм баклажан_ — килограмм баклажанов.

Существительное яблоко образует эту форму с нулевым оончанием:

нет яблок_, килограмм яблок, несколько яблок_.

В русском языке принято говорить «помидоров». Так как это не имя собственное, а название предмета (в данном случае овоща), то при склонении окончание будет изменяться, согласно основных правил. К исключениям это слово не относится.

При прочтении информации в интернете из разных источников можно найти разные способы написания в родительном падеже множественного числа слова «помидор», как с окончанием «ов», так и без него.

По правилам русского языка в родительном падеже во множественном падеже у слов, обозначающих овощи и фрукты, появляется приставка «ов»: помидоров, огурцов и т. д. Поэтому правильно писать: «помидоров«.

Что же касается, если речь идет о баклажанах, то можно встретить, как вариацию, написание без окончания «ов» в родительном падеже: «баклажан» и это также верно.

Эти особенности учитываются при написании овощей и фруктов в родительном падеже.

По правилам пишется окончание «ов».

Источник

Как правильно килограмм помидор или помидоров?

В морфологии русского языка является нормативным образование форм родительного падежа множественного числа существительных, обозначающих фрукты и овощи, с помощью окончания -ов, например:

помидор — килограмм (чего?) помидоров;

апельсин — много апельсинов;

мандарин — пять мандаринов;

томат — нет томатов;

банан — несколько бананов.

У слова баклажан существует вариативные формы родительного падежа множественного числа, с нулевым окончанием и окончанием -ов:

килограмм баклажан_ — килограмм баклажанов.

Существительное яблоко образует эту форму с нулевым оончанием:

нет яблок_, килограмм яблок, несколько яблок_.

В русском языке принято говорить «помидоров». Так как это не имя собственное, а название предмета (в данном случае овоща), то при склонении окончание будет изменяться, согласно основных правил. К исключениям это слово не относится.

При прочтении информации в интернете из разных источников можно найти разные способы написания в родительном падеже множественного числа слова «помидор», как с окончанием «ов», так и без него.

По правилам русского языка в родительном падеже во множественном падеже у слов, обозначающих овощи и фрукты, появляется приставка «ов»: помидоров, огурцов и т. д. Поэтому правильно писать: «помидоров«.

Что же касается, если речь идет о баклажанах, то можно встретить, как вариацию, написание без окончания «ов» в родительном падеже: «баклажан» и это также верно.

Эти особенности учитываются при написании овощей и фруктов в родительном падеже.

По правилам пишется окончание «ов».

Для того чтобы правильно написать приведенные словосочетания нам нужно вспомнить правило написания названий фруктов и овощей. В родительном падеже (во множественном числе) существительные мужского рода имеют окончание «-ов».

В нашем случае «овощное» слово «помидор» представляет собой имя существительное мужского рода, оканчивающееся на твердый согласный (начальная форма), а потому его следует писать с «-ов»: килограмм помидоров, а также много помидоров, грядка помидоров.

килограмм помидоров, ибо это особое словосочетание, ибо существит-ое мужского рода и стоит в форме родительн-ого падежа множ-ого числа.

Для примера: килограмм мандаринов, килограмм апельсинов.

Правильно конечно будет килограмм помидоров, аналогично с килограммами апельсинов, бананов, мандаринов и прочими фруктами-ягодами. Но в разговорной речи постоянно допускается обращение во множественном числе помидор, мандарин или апельсин. А теперь простое и вместе с тем смешное доказательство на основе похожего и всем знакомого слова. Как будет во множественном числе и родительном падеже слово Запор? Понятно что (нет чего) запоров. А помидор? Вот то-то и оно.

Это неодушевленное существительное мужского рода, в единственном числе (множественное число данного слова — помидоры), второго склонения.

В родительном падеже множественного числа будет не нулевое окончание, а окончание -ов-: нет чего? — помидоров.

Итак, правильный вариант написания следующий: килограмм помидоров.

Литературной нормой является полная форма: килограмм ПОМИДОРОВ, а в разговорной форме для экономии времени наблюдается тенденция к усечению, сокращению, поэтому можно услышать ПОМИДОР. То есть форма этого слова зависит от стиля речи, в котором оно употребляется. С числительными же и с согласованными определениями уместна только полная форма:

Для многих существительных нормой является нулевая флексия или отсутствие окончания в конце слова.

Для примера: армян, турок, цыган.

Большинство названий продуктов питания употребляется с окончанием -ов.

Поэтому правильно пишется килограмм помидоров.

Хотя есть и исключения из правил. Одно из них килограмм баклажан.

По правилам русского языка родительный падеж во множественном числе слова «помидор» образуется с помощью окончания -ов, это как раз-таки тот случай. «Купила один килограмм» — чего? «Помидоров». По такому же принципу образуются и другие названия фруктов и овощей в этой форме: мандаринов, бананов и другие.

Источник

задание 6 ЕГЭ русский язык 2015
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) на тему

1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

стадо из СЕМИСОТ голов скота

3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

с ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ костюмами

4. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

менее ДЕВЯНОСТО одного процента

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

8. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

9. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

10. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

4. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

8. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

9. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

10. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЕГЭ по русскому языку -2015. Задание 1

Материал к заданию 1 (ЕГЭ-2015, русский язык).

Типовые тестовые задания. ЕГЭ по русскому языку 2015

Для подготовки к ЕГЭ по русскому языку учащихся 11 класса.

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 2. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ»

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 2. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ».

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 3. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ»

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 3. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ».

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 4. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ»

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 4. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ».

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 8. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания: 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ»

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 8. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания: 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ».

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 4. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания: 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ»

Образец сочинения-рассуждения. Вариант 4. Сборник «ЕГЭ. Русский язык – 2015. Типовые тестовые задания: 10 вариантов под редакцией И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева. Допущено ФИПИ».

Источник