Лепка_тема_лес_старшая_группа

Конспект НОД по лепке в старшей группе «Путешествие в осенний лес» (10 фото)

1. Совершенствовать умения детей работать в нетрадиционной изобразительной технике – пластилинография (рисование пластилином, использовать его свойства при расплющивании, сплющивании создавая изображение в полуобъёме, размазывании.

2. Развивать детское творчество при создании и реализации замысла, как источник, доставляющий радость ребёнку и всем окружающим его людям.

3. Развивать мелкую моторику рук.

Публикация «Конспект НОД по лепке в старшей группе „Путешествие в осенний лес“» размещена в разделах

4. Развивать у детей познавательный интерес к природе.

5. Продолжать формировать фразовую речь путём ответов на вопросы.

6. Воспитывать доброжелательные отношения со сверстниками в совместной деятельности.

7. Расширять знания о многообразии осеннего колорита.

8. Формировать познавательный интерес к природе.

Оборудование: презентация с иллюстрациями осеннего леса и деревьев, плотный картон белого цвета. Набор пластилина, стека, дощечки для лепки, шаблон с изображением дерева. Иллюстрации по теме.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, ребятки! Давайте друг другу улыбнемся!

Когда вы улыбаетесь, солнышко на небе начинает светить ярче, оно радуется вашим лучезарным улыбкам. Мы с вами вчера ходили в осенний лес. Вам понравился наш поход? (ответы детей)

Какие изменения с наступлением осени вы заметили в природе? (ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребятки, стало холоднее, солнышко меньше светит и греет, деревья оделись в разноцветный наряд! Вот какие признаки осени мы с вами заметили. Скажите мне, пожалуйста, а какие деревья растут в лесу, и все ли они стали желтые, красные, бурые? (ответы детей) Правильно, только елочка осталась такой же зеленой и колючей!

Послушайте стихотворение Е. Благинина про осень.

Листья золотые падают, летят,

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

Воспитатель: А теперь, давайте все вместе превратимся в осенние листочки! Надеваем ободочки из осенних листиков и повторяем за мной.

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)

И на землю тихо сели. (Присели.)

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

Закружились, полетели (Произвольно кружимся по группе)

И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)

Молодцы, здорово покружились!

Воспитатель: А теперь, давайте вспомним, какие у нас есть способы лепки.

Помогаю детям перечислить: скатывание, раскатывание, сплющивание, прищипывание, оттягивание, заглаживание, разрезание, соединение.

Раздаю детям шаблоны с изображением деревьев, еще раз вспоминаем, в какие цвета осень нарядила деревья. Определяемся с выбором цветовой палитры. Выбираем какой из способов лепки нам подходит, что бы украсить крону дерева. Нам подходит способ размазывания, заглаживания.

Прежде чем начать работать с пластилином, напоминаю детям, что его нужно сначала размять в руках, что бы он стал мягкий и податливый. Работаем аккуратно, не мешаем друг другу.

Воспитатель: Вот какие у нас получились красивые деревья! Обращаю внимание детей на то, какие красивые получились деревья. Настоящий осенний лес! Молодцы, дети!

Работы помещаем на стенд, на радость детям и взрослым.

«Путешествие в зимний лес». Конспект НОД в старшей группе Цель: Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. задачи: — Уточнить и расширить представления детей об образе.

Конспект физкультурного досуга: «Путешествие в осенний лес» во 2-ой младшей группе Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №18 «Теремок» комбинированного вида» г. Новая Ладога. Конспект.

Конспект НОД по музыке для подготовительной группы «Путешествие в осенний лес. Краски осени» Конспект НОД по музыке для подготовительной группы на тему: «Путешествие в осенний лес. Краски осени. «Цель: показать гармоничность окружающего.

Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе «Путешествие в лес» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Мурманска детский сад № 27 Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей.

Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе «Путешествие в зимний лес». Интеграция образовательных областей: Познание, социализация, чтение художественной литературы, коммуникация, физическая культура, музыка,.

Конспект НОД с детьми младшего возраста «Путешествие в осенний лес». Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: речевое развитие Тип занятия: интеллектуально – развивающее.

Конспект НОД в средней группе «Путешествие в осенний лес» Конспект НОД в средней группе «Путешествие в осенний лес». Цель-расширение представлений детей об осени. Задачи: *закрепить представление.

Конспект оздоровительного занятия в подготовительной группе «Путешествие в осенний лес» Конспект оздоровительного занятия в подготовительной группе «Путешествие в осенний лес» Интеграция образовательных областей: «Познание»,.

Конспект по музыкальной НОД во второй младшей группе «Путешествие в осенний лес» Конспект по музыкальной НОД во второй младшей группе»Путешествие в осенний лес» Задачи: 1. Развивать умение двигаться под музыку ритмично.

НОД в средней группе «Путешествие в осенний лес» НОД в средней группе » Путешествие в осенний лес» Цель:Расширять знания детей об осени, осенних приметах, о жизни лесных животных. Задачи:.

Источник

Старшая группа, лепка «Сказочное дерево выросло в лесу!»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Цель: формировать умение выполнять разные способы лепки; учить использовать природный материал для создания выразительного образа, передавать форму основной части изделия и дополнительных деталей; развивать композиционные умения; воспитывать интерес к творчеству; прививать бережное отношение к природе.
Оборудование: картинки с изображением деревьев, пластилин, стеки, картон, салфетка, образец изделия.
Предварительная подготовка: определение во время прогулки, какова форма деревьев, растущих на территории детского сада (круглая, овальная, треугольная).

Воспитатель . Жил – был в лесу старичок-годовичок. Жил, не тужил. Лес охранял, чтобы никто зря веток не ломал, деревьев не пилил. А еще наш старичок-годовичок любил сажать деревья. Деревья вырастали самые разные: и с круглой кроной, и пирамидальные, и с листвой, и с хвоей. И каждое он любил, холил, лелеял. И вот однажды к нему на крылечко залетело маленькое семечко. Таких семян годовичок еще никогда не видел. Решил он посадить семя недалеко от своего дома. Выкопал ямку, положил семя, хорошо полил родниковой водой и пошел спать. А утром старичок-годовичок вышел на свое крылечко и очень удивился. Рядом с его домом за одну ночь выросло удивительно красивое, просто сказочное дерево. Так лес отблагодарил годовичка за заботу о нем. И растет до сих пор это сказочное дерево в лесу, но видит его только тот, кто любит и охраняет лес. А мы с вами можем представить себе это сказочное дерево и вылепить его.

Воспитатель: так как дерево сказочное, то и лепить его мы будем необычным способом. Сначала на картон мы нанесем достаточно толстые раскатанные жгуты (валики) коричневого цвета. Это ствол дерева, а из тонкого – веточки. А листочки мы будем скручивать так же из жгутов, колечками (как улитки). Посмотрите, похоже мое деревце на сказочное?( ответы детей) А как вы представляете себе сказочное дерево?

Итог занятия. Воспитатель. Посмотрите, в нашей группе вырос целый лес из сказочных деревьев. Тут и высокие, и совсем небольшие, и с раскидистой кроной, и с пирамидальной. Деревья очень разные, но все они красивые. Попробуйте и вы, как старичок – годовичок, вырастить свое сказочное дерево дома. Пусть оно не будет расти так быстро, как в сказке, но пройдут годы – и оно станет большим и сказочно красивым, радуя не только вас, но и всех людей вокруг.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в старшей группе: «Весеннее дерево».

Цели: продолжать учить детей рисовать гуашью с использованием нетрадиционных методов рисования, Познакомить с методом рисования при помощи трубочки, развивать воображение.Материал: альбомн.

Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности в старшей группе «Волшебные деревья» в рамках педагогического проекта «Деревья наших лесов»

Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности направленное на воспитание в детях любви к живой природе.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в старшей группе. Тема: «Деревья в лесу»

Цель данного занятия- развивать творческие способности через обучение нетрадиционным видам рисования.

Конспект ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДОУ «ДЕРЕВЬЯ – ГЛАВНЫЕ ЖИТЕЛИ ЛЕСА»

Занятие по закреплению и совершенствованию знаний старших дошкольников о деревьях лесов нашей полосы.На знятии дети смогли закрепить знания о строении деревьев, закрепили умения рисовать деревья.

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «На полянке выросли грибы»

Цель: давать базовые знания по теме «Грибы», способствовать развитию творческих способностей.

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «На полянке выросли грибы»

Цель: давать базовые знания по теме «Грибы», способствовать развитию творческих способностей.

Конспект НОД по ФЦКМ (экология) в старшей группе. Тема: «Деревья в нашем лесу».

Воспитывать бережное отношение к живой природе, чуткость и восприятие красоты окружающего мира.

Источник