Характеристика_классов_бонитета_леса

Класс бонитета насаждения, его определение

В лесной таксации для оценки условий роста леса устанавливают бонитет насаждения. Термин происходит от латинского слова bonitas, что означает «доброкачественность». Бонитет – это показатель, характеризующий качество условий произрастания леса.

Различие в условиях произрастания леса характеризуют несколькими классами бонитета, которые обозначают римскими цифрами.

Класс бонитета определяется по среднему возрасту и средней высоте основного элемента леса. В молодняках до 20 лет класс бонитета устанавливается по типу лесорастительных условий (типу леса). При таксации леса должна обеспечиваться увязка классов бонитета с типами леса или типами лесорастительных условий.

В том случае, когда класс бонитета, определенный по средней высоте и возрасту древостоя, не соответствует установленному для этого лесного насаждения типу леса, причины несоответствия (заболачивание, осушение, угнетение и др.) отмечаются в карточке таксации.

Основоположником деления насаждений на классы бонитета является профессор М.М. Орлов. Он разработал бонитировочную шкалу и предложил разделять насаждения на пять классов бонитета. К крайним классам (I и V) относятся редко встречающиеся насаждения, но с широкой амплитудой колебания высот. Чтобы устранить этот недостаток, в I и V классах выделили дополнительные литерные классы (Iб и Iа; Vа и Vб). Таким образом, было установлено всего девять классов. Iб бонитет характеризует самые качественные условия произрастания, а Vб – самые бедные.

Для определения класса бонитета семенных и порослевых насаждений установлены отдельные шкалы. Это связано с разной интенсивностью роста этих насаждений (семенные насаждения в молодом возрасте растут медленнее).

Шкала М.М. Орлова имела свои недостатки:

1. Шкала является общей для всех пород, хотя в росте отдельных пород, особенно в молодом возрасте, наблюдаются отклонения от нее.

2. Не отражала действительного хода роста низкобонитетных насаждений.

3. Не учитывала прирост по высоте семенных насаждений (сосна, лиственница, кедр) в возрасте свыше 150 лет. Шкала, составленная профессором М.М. Орловым для семенных насаждений возрастом 150 лет и выше, предусматривает постоянную высоту. В то время как хвойные породы в сибирских лесах имеют прирост по высоте в возрасте 200 лет и выше.

За большой период применения данной шкалы накоплен материал, позволяющий ее расширить и уточнить путем включения в нее нормативов для древостоев более высокого возраста.

Современная бонитировочная шкала ВНИИЛМ (шкала Загреева) предусматривает разделение древесных пород по группам возраста. Шкала составлена отдельно для древесных пород замедленного (ель, пихта), умеренного (сосна, лиственница, дуб семенной, кедр, бук), ускоренного (береза, осина, ольха, дуб порослевой, липа) и быстрого роста (тополь, акация белая, ива). Входами в шкалу служит средний возраст и высота древостоя.

Для упрощения лесотаксационных работ лесоустроители используют бонитировочную шкалу по семенным, порослевым и быстрорастущим насаждениям. Входами в шкалу служит средний возраст и минимальная высота насаждений.

Источник

Бонитет насаждения. Классы бонитета и способ их определения

БОНИТЕТ НАСАЖДЕНИЯ, показатель продуктивности насаждения, зависящий от добротности условий произрастания.

Класс бонитета — показатель продуктивности древостоя. Он зависит от качества условий произрастания, определяется по возрасту, средней высоте и происхождению древостоя (таблицы 3, 4). Чем выше древостой при одинаковом возрасте, тем выше его класс бонитета, который обозначается римскими цифрами от I до V, причем древостои I класса бонитета более продуктивны, чем древостои V класса. Для наиболее продуктивных древостоев иногда вводятся буквенные обозначения «а», «б» и т. д. Насаждение I a класса бонитета более производительны, чем I, а I б класса бонитета – более производительны, чем I а . В древостоях производительностью ниже V класса бонитета вводят такие же буквенные обозначения. Однако насаждение V a класса бонитета более продуктивны, чем V б класса. Класс бонитета устанавливается по бонитировочной шкале, составленной в 1911 г. М.М. Орловым, отдельно для семенных и порослевых насаждений. За основу деления древостоев на классы бонитета принята их высота в возрасте 100 лет, когда рост в высоту почти прекращается. Класс бонитета в древостое устанавливают по основной части верхнего яруса (полога), в разновозрастных насаждениях его определяют по части древостоя старшего поколения. В молодняках до 10 лет класс бонитета устанавливают по типу лесорастительных условий или типу леса.

Полнота насаждении и способ ее определения.

Полнота – показатель, характеризующий степень плотности стояния деревьев и долю использования ими занимаемого пространства. Она определяется по сумме площадей сечений стволов на высоте 1,3 м, выраженная в м 2 /га, — называется абсолютной полнотой.

Относительная полнота — отношение абсолютной полноты (фактической) конкретного древостоя к табличному значению для этой же породы такой же высоты, выраженную в виде десятичной дроби P= Gф/Gт1,0*Gт.Gт-табличная берется из таблицы сумм площадей сечения и запасов, а также из таблиц хода роста. С учетом возраста, средней высоты и класса бонитета. Р=20м 2/ га/28 м 2/ га=0,73. Древостои разделяют на: низкополнотные — 0,3-0,5, среднеполнотные — 0,6-0,7 и высокополнотные — 0,8-1,0. Участки леса с полнотой ниже 0,3 теряют черты леса, и называются рединами. Полнота леса определяется отдельно по каждому ярусу.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

Источник

25. Бонитет; как устанавливается класс бонитета в простых и сложных по форме, чистых и смешанных, одно- разновозрастных насаждениях.

Бонитет леса —таксационная характеристика лесного насаждения, определяющая потенциальную продуктивность насаждения и скорость роста деревьев. Определяется по таблице Орлова в зависимости от среднего возраста и средней высоты древостояв насаждении и его происхождения (семенное или порослевое). Чем выше класс бонитета у насаждения, тем при рассматриваемом возрасте у насаждения больше высота и ценность. Визуально определяется расстоянием между мутовками (более 50 см 1 бонитет, менее 50 см 2 бонитет). Насаждения II и выше класса бонитета называют высокобонитетными, III—IV — среднебонитетными, V — низкобонитетными, Vа и Vб — непродуктивными. В России выделяют 5 классов бонитета. Бонитет является показателем, характеризующим качество условий произрастания леса. Продуктивность насаждения при определенных условиях местопроизрастания характеризуют классами бонитета, которые определяют по среднему возрасту и средней высоте преобладающей породы с помощью бонитетных таблиц для семенных и порослевых насаждений. Показатель высоты древостоя в зависимости от возраста рассматривают как показатель продуктивности насаждения, так как запас является функцией высоты. Для семенных и порослевых насаждений принято пять основных классов бонитета, которые обозначают римскими цифрами. Лучшие условия роста соответствуют I классу бонитета, а худшие — V. Дополнительно наилучшие и наихудшие условия произрастания насаждений обозначают классами бонитета Iа и Va. При необходимости это увеличение может быть продолжено (Iб и Vб классы бонитета). Распределение семенных насаждений по классам бонитета приведено в табл. 2. Таблица 2. Распределение семенных насаждений по классам бонитета В разновозрастных насаждениях класс бонитета устанавливают по средней высоте и возрасту старшего поколения леса с учетом качества условий местопроизрастания.

44. Круговорот питательных веществ в лесу, зависимость от климата и почвенно-грунтовых условий.

Основная роль в лесу принадлежит растительным компонентам. Живой напочвенный покров, как подлесок и подрост, участвуют в малом биокруговороте, сохраняет почвенное плодородие, предохраняет почву от выщелачивания и засоления. Состав и обилие растительных компонентов зависят от состава и полноты древостоя, почвы, климата, исторических условий: бывшего землепользования, пожаров, рубок. Помимо упомянутых компонентов, существует и микрофлора: бактерии и грибы, необходимые для разложения детрита, усвоения атмосферного азота, для углеродного цикла. Самое сильное и разнообразное влияние на образование, формирование и жизнь леса оказывает климат. От его характера зависят размещение и разнообразие лесов на земном шаре, состав и форма их древостоев, запас древесины на единицы площади, ее технические качества, величина годичного прироста и многие другие показатели и свойства лесного покрова. На равнинах климат изменяется в широтном направлении. Это связанно с уменьшением количества солнечной радиации от экватора к полюсам. Но на климат также влияют и другие факторы: удаленность от моря, теплые и холодные морские течения и т. п. Поэтому границы между ландшафтными зонами не прямые, а извилистые. Климат и растительность в горных районах меняются преимущественно в вертикальном направлении. При вытянутости горных цепей с севера на юг границы между зонами проходят не по прямой, а по косой линии. Они находятся на большей высоте на юге и на меньшей – на севере. В ясные ночи и зимой холодный воздух с гор стекает в долины. В долинах, особенно в узких, он застаивается. Это также ведет к изменению границ между зонами. С увеличением высоты над уровнем моря в горных районах уменьшается приток солнечного тепла, увеличивается до определенной высоты, а потом уменьшается количество влаги, меняются условия конденсации влаги из воздуха, скорость ветра и т. п. Эти изменения отражаются на растительности, почве и фауне. В пределах одной климатической зоны разнообразие насаждений определяется главным образом почвенно-грунтовыми условиями. Чем богаче почва, чем оптимальнее условия увлажнения, тем разнообразнее по составу и сложнее по форме образуются насаждения. И, наоборот, чем беднее почва, чем более односторонний характер имеет она в каком-нибудь другом отношении (засоленность, чрезмерная сухость, переувлажнение), тем проще по составу и строению растут на ней древостои. Почвы могут потенциально обладать благоприятными свойствами и должными запасами питательных веществ и в то же время не обеспечивать растения всем необходимым для образования соответствующего урожая древесной массы, семян и т.п. Это зависит от различных причин, в том числе и от слабой деятельности животных организмов и микроорганизмов, которые не успевают перерабатывать продукты жизнедеятельности растений. Не полностью используются питательные вещества при избытке и недостатке влаги. При оценке плодородия лесных почв нужно иметь в виду, что деревья берут меньше питательных веществ из почвы. Более того они ежегодно большую часть их возвращают назад вместе с листьями, плодами и другими отмирающими частями, перенося питательные элементы из нижних слоев почвы в верхние и создавая благоприятные условия для образования гумуса.

Источник