Диктант_лес_2_класс_школа

Контрольные диктанты по русскому языку, 2 класс, УМК «Школа России»
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Дует сильный вет е р. Неб о в тучах. Ц е лый день идет дождь. Кругом лужи. Птиц ы улетели в теплые края. Сороки скачут около домов. Н а стала скучная пора.

1. Подчеркнуть главные члены…

1 вариант — первого предложения;

2 вариант – последнего предложения.

1 вариант – синонимы к словам. Дети-……., огромный-…..

2 вариант- антонимы к словам. День- …. громкий-…..

3. Записать 3 многозначных слова.

Контрольный диктант № 2 по теме: «Правописание безударных гласных в корне»

Под крышей с а рая был о гнездо. Маленький воробей упал из гнезда. Он пищал. Рыжий кот Васька по д крался к малышу. Мать кинулась на врага. Она прыг а ла перед Васькой и била кота крыльями. Кот от ступил.

1. Поставьте ударение в словах

1 вариант — первого предложения;

2 вариант — второго предложения.

2. Вставьте и подчеркните пропущенную гласную, запишите проверочное слово, выдели корень во всех словах.

3.* Запишите 4 слова с безударными гласными, которые не проверяются ударением.

Контрольный диктант № 3 по теме: «Правописание слов с безударными гласными и буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу»

Была зима. Юра и дядя Иг о рь п о шли на рыбалку. Вот река. Наши рыбаки стали ловить рыбу. Дядя Иг о рь п о ймал леща и щуку. У Юры в руках окунь. Хороша буд ет уха!

1. Поставьте ударение в словах

1 вариант — четвертого предложения;

2 вариант — пятого предложения.

2. Выпишите из текста 3 однокоренных ( родственных ) слова, обозначьте в словах корень.

3.* Запишите 4 слова с безударными гласными, которые не проверяются ударением.

Контрольный диктант № 4 по теме: «Правописание слов с парным согласным в корне слова»

Зима. Мороз. На деревьях ин е й. Лед сковал речку. Снег укрыл дорожки в лесу.

Вдруг п о дул ветер. Хлопья снега упали с берез. Пр о летела синичка. Каркнул ворон. П о тропе пр о бежал заяц. Лисий след ведет в чащу. П о д елью сугроб. Там спит медведь.

1. Выпиши 2 слова, в котором есть парный согласный звук в корне, рядом запиши проверочное, подчеркни эту орфограмму.

2. Подчеркнуть главные члены…

1 вариант — пятого предложения;

2 вариант – одиннадцатого предложения.

3. * Подбери и запиши однокоренные слова к слову

Выдели корень во всех словах.

Контрольный диктант № 5 по теме: « Глагол»

Н а ступила весна. Свет и т тепл о е солнышко. Сугробы о сели. На реке треснул лед. Мутная вода з а топила низины. Журчат шумные ручьи. На деревьях н а дулись почки. Они пахнут душист о й смолой. Пр и летели грачи. Кричат веселые воробьи. Пр и рода пр о снулась и о жила.

1 вариант — в четвертом предложении;

2 вариант – в седьмом предложении.

2. Выписать из текста глаголы, употребленные

1 вариант — в единственном числе;

2 вариант – во множественном числе.

3* 1 вариант – подобрать синонимы к словам.

Читайте также:  Михайловские_леса_нижегородской_области

2 вариант — подобрать антонимы к словам.

Контрольный диктант № 6 по теме: « Местоимение. Предлоги»

Мы работ а ли на берегу Волги. Я жил в избе лесника. Н а ступила весна. П о дул теплый ветер. Пр и летели скворцы. Они устро и л и сь в ду п ле березы. Весь день работали птиц ы . Скворцы носили в гнездо перья , травку , сухой мох. Вечер о м они пели. Я любил слуш а ть их пе сн и.

1 вариант — в первом предложении;

2 вариант – во втором предложении.

2. Подчеркните главные члены предложения…

1 вариант — в первом предложении;

2 вариант – во втором предложении.

3.* Запиши, как названы в тексте скворцы.

Контрольный диктант № 7 по теме: « Лексика, фонетика, грамматика и правописание»

Мы живём в деревн е Дубро в ка. Стоят тё п лые деньки. Утр о м мама уход и т на работу. Мы все ей помогаем. Мал е ньк а я Аня на крыльц е кормит кур. Мой брат Илья носит воду.

Папа в пруду п о ймал большогоо леща. Я чищу рыбу. Мы буд е м варить уху. Мы живём дружно. Я люблю свою семью.

1. Укажите части речи… (в тексте)

1 вариант — в пятом предложении;

2 вариант – в седьмом предложении.

1 вариант — первое предложение;

2 вариант – последнее предложение

… и подчеркните главные члены предложения.

3.* Запишите 1 слово с проверяемой безударной гласной в корне слова и 1 слово с парной согласной в корне, указав проверочные слова. Орфограммы подчеркните.

Источник

Диктант лес 2 класс школа

Контрольные и проверочные диктанты по русскому языку для 1 четверти 2 класса — разбиты по темам, с грамматическими заданиями для школ России. Объём диктанта для 2 класса 1 четверть – 25 — 35 слов.

Диктант «Ночное небо»

Вечером быстро темнеет. Темнота из серого тона переходит в тёмный. Постепенно она застилает всё небо. Всё вокруг утопает в ночной темноте. И вот на небесный свод выплывает яркая большая луна. Объём слов: 30

Диктант «Белка»

Белка живёт в лесу. У неё цепкие коготки и пушистый хвост. Шустрый зверёк ловко скачет по веткам. Белочка любит орешки и шишки. На зиму хлопотливая хозяйка сушит грибы. Объём слов: 28

Диктант «В библиотеке»

Мы с другом Юрой ходили в библиотеку. Здесь много интересных книг. Я выбрал сборник стихов Ирины Петровны Токмаковой. Мой друг захотел перечитать сказки Владимира Григорьевича Сутеева. Объём слов: 26

Диктант «Помощники»

Летом внуки гостили у бабушки в деревне. Катя полола грядки с морковью, огурцами. Коля кормил травой козу Зинку. Старший Вася ходил на сенокос. Он заготовил сено для коровы Зорьки. Объём слов: 29

Входной диктант «В лесу»

Наступила осень. В лес пришли дети. Они ищут грибы. Боря и Слава собрали много рыжиков и маслят. Юра и Яша под ёлкой нашли ёжика. Они положили его в шапку. Ёжик уколол Юру. Но Юра не заплакал. Ребята потрогали зверька и выпустили. Объём слов: 43

Входной диктант «Васька»

У Любы живёт кот Васька. Он весь белый. На лапах тёмные пятна. Хвост пушистый. Летом Ваську взяли на дачу. Он любит спать на окне. Там тепло. Объём слов: 26

Входной диктант «На даче»

Настало лето. Дети едут на дачу. Возле дачи есть роща и пруд. В пруду водятся щуки, ерши и караси. Дети там рыбачат. Хороша будет уха. Объём слов: 25

Диктант «Пушок»

У Веры жил кот Пушок. Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто играла с котом. Объём слов: 24

Читайте также:  Сорт_малины_полька_выращивание

Диктант «Весна»

Прошли ненастные дни. Отшумели вьюги и метели. Солнце льет на землю свет и тепло. Дети пошли на экскурсию в лес. Гибкие ветки берез покрылись смолистыми почками. Ива распустила нарядные барашки. Ослепительно блестела на солнце лужа. Из нее пили птицы и жуки. Ожили муравьи. Они быстро бегают вокруг муравейника. Показалась зеленая трава. Объём слов: 52

Диктант «Лес осенью»

Как красив лес осенью! Кругом деревья в золотом уборе. Хороши высокие березы и осины. Под кустом прячется зайка. У дупла сидит белка. На макушку ели села птица . Объём слов: 27

Диктант «Зимой в лесу»

Зимой друзья пошли в лес. Вот с сосны упали снежные хлопья. Это прыгнула белка. В ветвях дерева было дупло зверька. В дупле шишки и грибы. Тепло и сытно белочке в дупле. Объём слов: 31

Контрольный диктант «В лесу»

Хорошо в лесу! Дует тёплый ветерок. Поют дрозды. На лугу цветы. В траве ягоды. Под берёзой вырос гриб. У сосны нора крота. Жёлтый лист упал с осины. Скоро наступит осень. Объём слов: 30

Диктант «Октябрь»

Наступил октябрь. Роща сбросила золотые листья. Облака затянули небо. Редко светит солнце. Льют частые холодные дожди. Ночью морозно. Лужи покрыты льдом. Дует свежий осенний ветер. К утру замёрзла дорога. Скоро зима! Объём слов: 31

Диктант «Гроза»

Чёрные тучи затянули небо. В воздухе царит тишина. Вдруг налетел порыв ветра и волной прошёлся по траве. Небо разрезала молния. Миг, и раскат грома оглушает округу. По земле застучали крупные дождевые капли, которые сменил частый дождь. Объём слов: 36

Источник

Тематические диктанты для 2 класса (программа «Перспектива»)
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Настало лето. Дети едут на дачу. Возле дачи есть роща и пруд. В пруду водятся щуки, ерши и караси. Дети там рыбачат. Хороша будет уха!

Слова для справок: есть, водятся.

  1. В третьем предложении подчеркните гласные буквы.
  2. Раздели слова на слоги: рыбачат, уха, пруд.
  1. Во втором предложении подчеркните гласные буквы.
  2. Раздели слова на слоги: настало, ерши, есть.

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме

«Правописание буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ, ЧК, ЧН, ЩН»

Щука живет в пресных реках. Это хищная рыба. Длина обычной щуки около двух метров. Ее вес может быть больше десяти кг. Щука пятнистая с темными полосками. Щуки живут в глубоких местах. В начале лета они могут выходить на мелководье. (40 слов)

1. Подчеркнуть слова с буквосочетаниями ЖИ, ЧА, ЩУ.

2. В первом предложении подчеркнуть твердые согласные.

1. Подчеркнуть слова с буквосочетаниями ЧН, ЩН.

2. В первом предложении подчеркнуть мягкие согласные.

Контрольный диктант теме «Безударные гласные звуки»

С неба падал мокрый снежок. Ребята побежали во двор и стали лепить из снега фигурки.

Коля слепил снеговика с метлой в руке. Анна выстроила домик с окошками изо льда. У Толи получился хороший Дед Мороз. Всем было весело.

  1. Выпишите первое предложение. Разделите слова вертикальной чертой для переноса.
  2. Спишите второе предложение. Поставьте ударение в словах. Подчеркните безударные гласные.
  1. Выпишите последнее предложение. Разделите слова вертикальной чертой для переноса.
  2. Спишите третье предложение. Поставьте ударение в словах. Подчеркните безударные гласные.

Контрольный диктант по теме «Звонкие и глухие согласные»

Зимой друзья пошли в лес. Вот с сосны упали снежные хлопья. Это прыгнула белка. В ветвях дерева было дупло зверька. В дупле шишки и грибы. Тепло и сытно белочке в дупле.

  1. Спишите первое предложение, разделив слова для переноса.
  2. Во втором предложении подчеркни буквы, обозначающие глухие согласные звуки.
  1. Спишите последнее предложение, разделив слова для переноса.
  2. Во втором предложении подчеркни буквы, обозначающие звонкие согласные звуки.
Читайте также:  Компот_малина_крыжовник_рецепт

В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок. Это деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких уголков и состоит наша огромная великая Родина. Каждый человек любит свой дом, свою улицу, свой двор. И из этой любви складывается большая любовь к Родине.

Контрольный диктант по русскому языку за I полугодие 2 класса .

Дед у Катюши лесник. Летом девочка живёт у Ивана Ильича. Они любят ходить в малинник. Хороший урожай ягод в этом году. На тропе лежат шишки. В сухой траве шуршит ёжик. Трещат сороки.

  1. Запиши количество букв и звуков в словах: деньки, ягода.
  2. В первом предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
  3. Раздели слова для переноса: малинник, хороший.
  1. Запиши количество букв и звуков в словах: ёжик, полдень.
  2. В первом предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
  3. Раздели слова для переноса: девочка, шуршит.

Контрольный диктант по теме «Слово и его значение»

Мы бежим по лесной тропе. Дышим во всю грудь. Путь лежит через чащу. Со всех сторон стволы лип. Смотри вперёд! Там бежит лиса. В траве видны её спина и чудесный хвост. Хороша рыжая красавица!

  1. Составь из данных слов предложение: Дождливый, в, люблю, день, гулять, я.
  2. Подберите слова – синонимы к словам: тепло, богатый.
  1. Составь из данных слов предложение: Хвостом, и, лиса, махнула, исчезла, рыжая.
  2. Подберите слова – синонимы к словам: узкий, пасмурно.

Контрольный диктант по теме «Состав слова»

Выдался погожий октябрьский денёк. Бабушка Дарья с внучкой Машей вышли во двор. Осенние листья кружились и падали на землю. Дворник сметал их в кучки. Кленовые листья окрасились в разные цвета. У Маши в руках яркий букет. Пушистый кот рад листопаду. Падающие листья похожи на воробьёв. (46 слов)

Слова для справок: погожий, листопад.

  1. Подбери 2-3 однокоренных слова к слову лес.
  1. Разберите по составу слова денёк, кучка, бабушка .
  1. Подбери 2-3 однокоренных слова к слову дом.
  1. Разберите по составу слова пенёк, котик, избушка .

Контрольный диктант по теме «Части речи»

Взяли ребята лукошки и бегут в ближний лесок. Хорошо в тени берез! На траве

капельки росы. В густых ветвях поют птицы. Детишки сели на пенек, слушают чудное

пение соловушки. Пора и по малину. Крупные спелые ягоды так и манят. Кто кладет в рот, кто в кузовок.

1. Выпиши предлоги из первых трех предложений.

2. В первом предложении над словами укажите части речи.

1. Выпиши предлоги из последних трех предложений.

2. В пятом предложении над словами укажите части речи.

Аттестационная письменная работа (диктант)

Весна. Стоят чудные деньки. Бегут ручьи. Поют птички. Свистят иволги. Кричат кукушки. Цветут ландыши. По зеленой траве прыгают воробьи. За лесом пруд. Ребята идут играть в лес. Девочки любуются цветами. Братья Петя и Миша Петуховы нашли ежика. Ольга кормит орешками белку. (42 слова)

1. Укажи количество букв и звуков в словах: воробьи, ёжика .

2. В последнем предложении над словами укажи части речи.

1. Укажи количество букв и звуков в словах: братья, иволги .

2. Во втором предложении надо словами укажи части речи.

Источник

Оцените статью